第14章(2 / 4)

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  “放过鱼吧,校长!”
  “校长是真的很喜欢鱼,每次都要为可怜的鱼们默哀许久。”
  “喜欢的话就不要再养了……”
  “没有喜欢就没有伤害!”
  学生们对白鸟的演讲开始共情,眼里也渐渐流露出对黑丰中学的不舍。
  白鸟凪的演讲还在继续:
  “国文老师经常说,学海无涯苦作舟,不辛苦是没有办法真正的理解和掌握知识的……于是他带着我们去挖野菜、去踏青,去在快乐中寻找‘夕阳无限好,吾辈须慎行,切莫误年华’。”
  国文老师别过头,小声嘀咕:“这小混蛋,说的比唱的还好听……还挖野菜,他明明只挖了一筐野草。”
  还狡辩说要效仿“神农尝百草”,傻乎乎的掐一根草叶往嘴里塞,气得他敲了白鸟一个爆栗。
  英语老师嘴角微抽:“白鸟送给我的那盆野草盆栽,不会就是你们课外实践时白鸟挖到的野草吧?”
  国文老师怜悯的看了英语老师一眼:“白鸟当天下午就将自己挖到的那筐野草全部都种成盆栽,送给了自己所有的任课老师。”
  数学老师、体育老师等人也露出了复杂的表情。
  白鸟送来的野草盆栽生命力出奇的旺盛,一茬枯萎后另一茬也会长起来,生生不息。
  就像白鸟这个小混蛋一样。
  其他几位老师们也听到了白鸟一一感谢他们,并且拿出了更多有趣的故事。
  那是他们师生之间共同经历过的美好瞬间。
  台下的学生们神色专注,眼睛里倒映着自己在这所学校学习生活的一幕又一幕。
  快乐和苦恼交织的回忆,共同组成了他们三年的青春。
  白鸟凪将所有的老师都感谢一遍后,才正式进入演讲正题:
  “黑丰中学的毕业证书是我们通往下一阶段人生的邀请函,希望我们都在这张毕业证书上留下过足够精彩的故事。”
  他眉毛微挑,白色的发丝在灯光下折出细碎的光。
  “我的故事留在了通报板和排球场上,你们的故事也许路过了操场和走廊。”
  “在不远的未来,大家会在不同的地方留下新的故事。”
  精致的眉眼中化开了轻松愉悦的情绪,让那双茶金色的眼睛更加明亮:
  “我们切莫负年华。”
  ……
  白鸟凪在掌声中走下演讲台,下巴微微抬起,明明是有些傲慢的姿态,由他做起来却给人一种理所当然的感觉。
  他就应该是张扬的、高傲的,配得上一切美好。
  于是他落入了一个温暖的怀抱。
  “恭喜毕业,阿凪。”白鸟千代抱了抱比她高了半头的儿子,如雪一般的白色短发有些凌乱,似乎是被风吹过,还没来得及打理。 ↑返回顶部↑

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